河北省晋州市职业技术中学积极发挥职业教育优势，深化产教融合，主动服务乡村振兴，于2025年成功组织实施高素质农民培育项目。通过精心策划、系统教学与严格管理，参训学员115名全部顺利通过考核，为当地农业农村现代化注入了新鲜人才活力。

强化组织保障，夯实培育基础

学校高度重视培育项目，成立高素质农民培育工作领导小组，由学校党总支书记陈文士任组长，校长李敬民任副组长，下设培训办公室，由实训处主任马志刚负责统筹实施，确保培育工作有序推进。

深入调研，精准制定培训方案。学校组织教师深入乡村企业、田间地头，开展面对面调研，详细了解农民年龄结构、文化水平、技能需求与就业现状。在此基础上，科学制定培训方案，并依托“云上智农”平台完成学员注册入库，实现培训对象精准化管理。

优选基地，强化实践平台建设。经过实地考察与综合评估，学校确定晋州市乐农农业信息服务有限公司、晋州市德农种植专业合作社作为实训基地，并对相关设施进行完善升级，确保满足培训需要。

紧扣需求，优化课程教材配置。围绕小麦种植、生产管理、加工销售、产业发展等关键环节，精选通俗易懂、实用性强、符合农民学习特点的教材。课程设置不仅注重技能提升，还涵盖创业指导、经营管理、政策解读、乡风文明等内容，着力培养懂技术、善经营、会管理的新型农民。

精选师资，建强教学支撑体系。针对小麦种植等主导产业需求，学校聘请高级农艺师、土肥专家马国平等一批理论扎实、经验丰富的专家与技术骨干组成讲师团队，并积极吸纳电商营销等领域人才，构建结构合理、专兼结合的师资库，为培训提供有力人才支持。

注重实践育人，提升培训实效

学校坚持理论与实践相结合，积极拓展教学形式，推动培训内容入脑入心、落地见效。

开展实地教学，拓宽学员视野。组织学员前往河北艾禾农业科技有限公司、根力多生物科技股份有限公司、金沙河农作物种植专业合作社、中国农大曲周实验站等8处农业企业、科研单位和示范基地参观学习。学员们通过现场观摩、交流研讨、技术咨询，深入了解现代农业技术的应用实效以及农业科技前沿成果与转化路径、规模经营模式与产业融合路径，实现了从理论到实践的跨越。

搭建服务平台，延伸指导链条。为持续给学员提供技术支持和服务，培训结束后学校通过建立微信群、微信公众号等平台，保持与学员的常态化联系，定期开展技术回访与答疑。同时，引导学员安装使用“云上智农”App，助力其自主获取知识、持续提升能力。

健全跟踪机制，巩固培训成果。学校组织教师深入河北富河农业科技有限公司、定州市鑫久农业机械服务有限公司等单位，对学员进行跟踪服务，现场了解其生产经营状况，帮助解决实际困难，推动培训效果向实践成果转化。

培育成效显著，激活乡村动能

本轮培育工作在多个方面取得积极成效：促进了学员互动共进。外出参观学习拓宽了学员视野，激发了创新思维，学员之间形成了资源共享、经验互鉴的良好氛围。提升了生产经营能力。通过电商营销、品牌建设等课程学习，学员逐步掌握现代销售技巧，增强了市场对接能力。坚定了务农兴农信心。培训内容贴近实际、形式生动、管理规范，使学员进一步认清“三农”发展形势，了解惠农政策，掌握法律与财务知识以及农产品质量安全等内容，提升了综合经营素质与发展现代农业的信心。

高素质农民培育是乡村振兴的人才基础工程。河北省晋州市职业技术中学将继续发挥师资与专业优势，深化校企合作、产教融合，为培养更多扎根乡村、振兴农业的新型人才贡献力量。 （陈文士、马志刚）

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