河北日报客户端讯（郑新权）“在这里我们不仅看到了中国教育高地教研工作的鲜活样态，更在交流与思考中，明确了如何将先进经验与本土教育实际相结合，让教研真正成为赋能课堂、提升教学质量的坚实力量。”近日，青龙教师发展中心教研员黄静在研修心得分享会上说。

秦皇岛市青龙满族自治县教师发展中心依托教育部教师工作司与中国教师发展基金会发起的“县级教师发展机构协同提质”项目，于今年5月19日至30日、10月20日至31日，分两批组织小学、中学教研员共20人，前往北京市海淀区教师进修学校开展“一对一”跟岗研修活动。

研修期间，教研员们跟随海淀教师进修学校教研员深入多所优质中小学，观摩大单元教学、AI赋能课堂等前沿课例，全程参与集体备课、课题开题等教研活动，聆听数十场聚焦教师研修、试题命制等主题的讲座，沉浸式感受海淀教研的专业魅力与创新活力，系统学习先进教研方法与实施策略。

为确保研修成果落地生根，避免“学而不用、学用脱节”，活动结束后，该县教师发展中心第一时间组织全员复盘总结会，共同梳理出“大单元教学设计”“教研活动规范化流程”等可借鉴经验，明确了“本土化转化、分阶段推进、常态化落实”的应用路径。同时，组织开展“重温海淀经验 蓄能聚力前行”系列主题活动，推动海淀先进经验在全县教研系统的深度传播与长效应用，让每一位教研员都成为经验转化的“先行者”和教研提质的“推动者”。

青龙教师发展中心主任马国表示，将聚焦“结合点、切入点、突破点”，把海淀教研的先进理念、科学方法与青龙教育实际深度融合，推出系统化、系列性创新举措，着力打造一支“懂教学、善研究、能引领”的高素质教研员队伍。

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