河南郑州长江东路小学自2022年起推行校服循环计划，如今已建立常态化校服循环机制：家长可随时拿孩子不合身的旧校服，到指定地点兑换合身的“循环校服”。近年来，长江东路小学年均回收校服约1000件。（据《人民日报》9月9日报道）

孩子的成长速度，往往快过衣物的“生命周期”。扔掉那些还很新，却已不合身的校服，不仅可惜，还浪费资源。据估算，每年纺织废物的全球产量达到9200万吨，相当于每秒就有一卡车衣物进入焚烧或填埋设施。纺织品浪费给环境带来的压力不容忽视，其背后的消费观念也亟待扭转。

探索校服循环使用，既让衣物物尽其用，为家庭减轻了频繁购置新校服的经济负担，也以服装为载体为孩子们上了一堂生动的环保课。更重要的是，在这项活动中孩子们成为主角。发起志愿者活动，鼓励同学们参与，并用课堂所学的统计知识清点分类、推荐尺码、发放登记……环保不再是书本上抽象的概念，而是具体可感的行动，这远比说教更能让绿色理念在孩子们心中扎根。

一件循环的校服，连接起资源节约、素质教育与生态文明的多重价值。这启示我们，环保就蕴藏在日常生活点滴中。当孩子们从小懂得珍惜每一件物品，他们未来就能成为生态文明的守护者与践行者。（郭宝哲）

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