河北日报客户端讯（曹玮玉）近日，石家庄市东三教小学精心策划开展了低年级无纸化测评活动。本次活动以“乐”为核心确定内容，以“趣”为导向设置关卡，充分贴合低年级学生身心发展特点与认知规律，将学科知识巧妙融入趣味闯关游戏，实现“教、学、做、玩”一体化。 

活动现场，孩子们在一个个充满创意的关卡中，完成了知识与能力的检验。这种不以纸笔定能力的创新测评模式，让学习成为充满惊喜的挑战之旅。当孩子们在轻松愉悦的氛围中挑战自我、收获自信、获取知识时，眼中闪烁的光芒，正是对教育成果最生动的诠释。

此次“乐考”活动达成了减“负”、提“质”、激“趣”、增“智”的目标。东三教小学将持续探索低年级学生发展评价改革，不断优化教育方式，让教育回归本真，为学生创造更多快乐成长的空间。

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