河北日报客户端讯（韩志辉）近日，由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办，石家庄市长安区教育局、中国电化教育杂志社承办的智能研修平台应用试点工作总结交流活动在石家庄市举行。千余名教育领域专家、学者及一线教育工作者齐聚一堂，共同探讨智能研修平台在教育教学中的应用成果与未来发展。

活动伊始，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）及地方教育部门领导出席活动并致辞。随后的授牌颁奖仪式，对领航区、校及优秀教师予以表彰，鼓励更多教育工作者积极投身智能研修实践。

活动期间，智能研修平台应用试点工作负责人曾祥翊研究员对试点工作进行了全面总结，明确了后续待解决问题，并提出2025-2028年智能研修平台规模化应用领航行动计划。华中师范大学刘清堂教授与扬州大学冯锐教授分别作了《智能精准教研的理论与实践》《AI赋能教研，开启智能精准教研新纪元》的精彩报告。刘清堂教授梳理了教师教研理论的演进，明晰智能精准教研的内涵与价值，并结合案例归纳其模式；冯锐教授则介绍了人工智能在智能研修平台的应用升级，展现了AI为教研带来的创新变革。

石家庄市及长安区等地以案例展示和经验交流形式，分享了智能研修实践成果。河北省构建的“1345”智能研修体系、石家庄市形成的“1（网）+2（平台）+3（维度）+N（应用）”模式以及长安区的“一核五维、数智赋能”新模式备受关注，长安区现场展示的数学课例和微教研更是赢得一致好评。

此外，来自重庆市大足区、辽宁省沈阳市苏家屯区、南京市江北新区、成都市金牛区，浙江省杭州长寿桥教育集团、贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市红星路小学、长春市第一零三学校、厦门市思明小学等地代表，也从教师研修模式变革、区域智慧教育生态构建、基于循证理念教研实践等多方面分享经验。

此次活动，搭建了智能研修平台应用经验交流的重要平台，展示了试点工作的丰硕成果，为推动教育数字化转型、促进教师专业发展和提升教育质量提供有力支撑，更为未来智能研修平台规模化应用与教育教学创新发展指明方向。

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