河北日报客户端讯（辛建华）3月20日，北京市昌平区巩华学校与承德市会龙山小学联合举办“立足单元视角，激活言语思维”语文教学交流活动。两校现场签订《京“巩华学校”冀“会龙山小学”教育协同发展战略合作协议》。 

 在教学展示环节，两校四位骨干教师以《蜜蜂》为课例展开同课异构，创设“争当新闻发言人”情景教学模式，引导学生在实验过程推演中提升语言表达能力，深入理解法布尔严谨求实的科研态度。巩华学校教师创新单元整体教学设计，实现知识体系的有机融合；会龙山小学则运用AI赋能新课堂，有效激发了学生的求知热情。

  两校教师以单元视角设计教学，教学目标清晰，在活动中融合人文主题与语文要素，注重学生思维培养与语言品析，体现了“教学评一体化”理念。 

根据协议，双方将按照“合作共赢、协同发展”的方针，发挥各自优势和特色，推进教育合作，拓宽合作领域，提高合作水平，形成“合作互动、优势互补、互利共赢、共同发展”的格局，共同促进双方教育的优质、健康、可持续发展。