东光县搭建“多元课堂”深化铸牢中华民族共同体意识宣传教育

东光县委统战部组织各有关单位成立铸牢中华民族共同体意识宣讲队，针对机关、企事业单位、乡村等不同受众，量身定制培训课程，打造铸牢教育的“定向课堂”。对机关突出“作表率”，指导各县直单位发挥各自优势，坚决贯彻党的民族理论与民族政策；对企业突出“聚合力”，引导企业讲团结、聚合力，带领各族员工共同团结奋斗、共同繁荣发展；对乡村突出“惠民生”，把民族团结进步创建与为民办实事结合起来，引导各族群众听党话、感党恩、跟党走。这种“订单式”课堂打破千篇一律，受到各单位的普遍欢迎。

开在社区的“流动”课堂

铸牢中华民族共同体意识宣传活动。

引导各社区结合自身实际，创新形式开展铸牢中华民族共同体意识宣传活动，“闲话家常”“品味民俗”“书画作品展”等特色活动精彩纷呈，在潜移默化中推动宣传教育走进千家万户，不断增强各族群众“五个认同”。

精彩纷呈的“花式”课堂

东光一幼被命名为铸牢中华民族共同体意识教育实践基地。

创新形式、不拘一格打造铸牢宣传“花式课堂”。在公共场所、企业、学校等电子屏全天候播放“铸牢中华民族共同体意识”宣传标语。面向社会各界举办“铸牢中华民族共同体意识”主题演讲比赛和“铸牢中华民族共同体意识”主题诵读活动，依托新媒体平台同步开展线上直播，扩大宣传教育覆盖面和影响力。

生动鲜活的“基地”课堂

铸牢中华民族共同体意识研学活动。

深入开展“两带多节点”民族团结进步创建，大力推进铸牢中华民族共同体意识教育基地建设，以实物、实景、实例、实事为载体讲好中华民族故事，打造铸牢宣传教育“主阵地”。组织中小学生开展主题研学活动，以文化认同铸牢中华民族共同体意识。

东光县以“多元课堂”为基础，在有形有感有效上用力，铸牢中华民族共同体意识，营造了“中华民族一家亲　同心共筑中国梦”的浓厚氛围。