日前，在燕山大学文法学院“一站式”学生社区塑心立行学生公寓党员工作站，一场别开生面的毕业生党员欢送会正在举办。

近年来，燕山大学大学以学生为中心，打造“一站式”学生社区，推动高校力量资源下沉，因地制宜汇聚“三全育人”合力，打通育人“最后一公里”。

以“‘寓’见”为抓手，打造思政育人新高地

2022年，燕山大学获批教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点高校，先后出台《燕山大学关于细化落实<教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见>的工作方案》《燕山大学“一站式”学生社区综合管理模式建设工作方案》，制定《基于“一站式”学生社区的新时代大学生文明实践中心建设方案》，建立完善“社区-楼寓-楼层-寝室”四级学生公寓管理体系，探索两种模式、多种形态，以“一院一品”为载体，在东校区建设“一站式”学生社区工作站；以“一区一品”为探索，在西校区建设“新时代大学生文明实践中心”，形成“一院一特色”“一站一品牌”，实时解决学生们的现实问题和困惑，让学生们享受到了送上门来的“个性化”服务。

2022年，燕山大学启动大学生文明实践中心项目。在此基础上，当年6月，燕山大学开始依托大学生文明实践中心积极推进“一站式”学生社区的建设落地，二者同向同行，发挥育人作用。

2023年4月，燕山大学进一步打通育人渠道，加快建设“一站式”学生社区。目前，学校现已建成“寓”见美好、“寓”见关爱、“寓”见知心等七个新时代大学生文明实践中心，立足于立体化满足学生在思想教育、学业指导、心理帮扶、爱心资助、诉求表达、就业创业、美育体育、劳动实践等多方面的需求。

“作为河北省首批‘一站式’学生社区试点高校，燕山大学积极落实教育部关于“一站式”学生社区建设工作相关要求，我们践行‘一线规则’，重点推进‘党建引领、管理协同、队伍进驻、服务下沉、文化浸润、自我治理　’六方面工作，打造富有学校特色，体现思政要求，贴近学生实际的生活园区，推动形成全员全过程全方位育人格局。”燕山大学党委学工部部长薛传佳介绍。

从身近到心近，搭建全员育人新格局

打通服务学生“最后一公里”，当他们的“暖心人”和“引路人”。燕山大学领导干部、教师队伍、学工队伍等三支队伍进驻社区，保障力量下沉，深入学生、围绕学生、关照学生的力度不断加大，形成“长辈引领+朋辈辅导”的融洽氛围，师生之间的思想“隔阂”与心理“疏离”等问题得以有效解决。

燕山大学“一站式”学生社区也成了“三全”育人的“新阵地”。辅导员进驻社区进行日常学生工作管理，与学生随时随地近距离接触交流，全程保障学生成长，实现学生办事“只进一扇门，只跑一次路”，满足社区内学生多元化、个性化的思想学习生活需求，在管理中自觉强化自身道德修养。

“因为这个社区，我有了更多和学生接触交流的机会，能更好地了解学生的思想动态。我们希望能发挥专业特色，突出美育功能，陶冶艺术情操，营造校园文化，提升服务能力。”燕山大学艺术与设计学院辅导员盖宏章说。

改善优化育人条件，形成多维度育人新空间

在燕山大学“一站式”学生社区，不仅有像社区议事厅这样的意见收集反馈平台等公共服务资源，各类育人资源也在此聚集，实施生活化教育，实现教育生活化。

走进燕山大学“一站式”学生社区的大学生文明实践中心，社区内开设党建宣传栏、党员活动室等阵地，发挥党建引领作用；建设系列主题文化长廊、阅读区，让文化浸润阵地；学业导师、辅导员在此与学生交流，助力开展常态化学业与生活支持活动；美育空间、劳育基地等，方便学生参加实践创新活动；助飞衣坊、流转小铺等，极大地满足学生日常生活需求。同时，搭建大数据分析与服务系统，深度挖掘梳理学生学习生活和成长发展的纪实数据，做到精准施策、靶向服务，为开展学业帮扶、心理疏导、就业指导、困难认定、经济资助等提供精准判断依据，构建起线上线下、经纬交织的多维度育人空间。

“有了‘一站式’社区，我们的很多问题都能通过这里来解决。”同学们纷纷表示。

“燕山大学始终坚持以立德树人为己任，加强思想政治工作，构建大思政格局，全面深化发挥‘一站式’学生社区育人功能，不仅要跑赢‘最先一公里’，还要打通‘最后一公里’，以精准滴灌的方式将思想政治教育融入大学生生活场域，着力构建‘多向锻造式’的三全育人格局，倾力打造学生社区思想政治工作新生态，努力培养堪当民族复兴重任的时代新人。”燕山大学党委副书记谢延安表示。（河北日报通讯员聂东雪　河北日报记者陈华）

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